去年的树说课稿（小学语文人教版去年的树说课视频）
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小学语文说课稿
小学语文《猫》优秀说课稿1 【说教材】 《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，通俗晓畅的语言，表现了猫的性情，字里行间流露出作家对猫的喜爱之情。 在教学本文时应该抓住两个要点：一是要深入理解作家对猫各方面性情的描述，学习作家的语言技巧；二是要仔细品味文章中蕴涵着的既显而易见又不着痕迹的感情抒发。
小学语文《棉花姑娘》优秀说课稿1 说教材 《棉花姑娘》是部编版一年级下册第八单元的第一篇课文。纵观第八单元的几篇课文，都是围绕“问号”这个主题编排，融科学和生活常识于故事情节中。本课是一篇童话，通过棉花姑娘请求小动物给自己治病的故事，介绍了燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃不同种类害虫的科学常识。
初读课文，整体感知。要求学生自由读课文，学习生字，理解词语，合作读课文。（3）精读课文，理解感悟。指导学生有感情地朗读课文，理解人物对话，感受人物性格变化。（4）回归整体，升华情感。通过再次感受小河和朋友们奔向大海的场景，深化对文章主题内容的理解。
转述去年的树作文教案
文稿出示第一次对话）寒冷的冬天就要来到了，鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。临走之前，一对好朋友依依相别，树对鸟儿说-——（示意学生读）“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”鸟儿说——（示意学生读）“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。
一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。
小学四年级语文《一枚金币》教案5篇
1、小学四年级语文《一枚金币》教案一 导入 理解课文 课件出示生字词，巩固认读。 自主阅读 再次阅读，先读3自然段，思考并回答问题：老人的儿子是什么样子？他的父亲是什么样子？（目的让学生抓住文中正面和侧面形容老人和儿子的词语，进行对比，突出儿子的品质——花钱如流水、懒惰、懒鬼） 小组讨论，合作学习。
2、一枚金币说课稿（1）教材概述 《一枚金币》是北师大版语文教材四年级上册第十单元《金钱》中的主体课文，讲述了一个辛勤劳动、省吃俭用养育儿子的老人，面对儿子长大后懒惰、挥霍无度的现状，深感痛心与无奈，决定将财产赠予他人，不留给儿子的故事。
3、道理：正确对待金钱。明白金钱所包含的文化内涵，懂得要以诚实的劳动换取金钱的道理。《一枚金币》是北师大版语文义务教育课程标准试验教科书四年级上册第十单元“金钱”中的第一篇主体课文。